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（通讯员：唐尚仪）2025年5月29日上午，加拿大Brock大学应用语言学系终身教授、系主任、糖心vlog官网英文系优秀校友罗澄教授应邀为我院师生开展学术讲座，题目为 “Mixed Methods Research (MMR) in Second Language Acquisition Research”。该讲座由英文系李丹丽老师主持，张妍岩副院长、程向莉副院长、英文系主任张国庆教授、许静芬教授、刘庆荣副教授及我院多名教师和硕博士研究生聆听了讲座。

讲座伊始，罗澄教授以哲学基础为切入点，介绍了科学实证主义与人文解释主义之间的差异，并分析了定量研究与定性研究的特点以及适用场景。他指出，定量研究注重通过数值数据揭示普遍规律，而定性研究则致力于理解个体在特定情境中的复杂体验。两种方法各有优势与局限，而混合研究方法（惭惭搁）正是通过整合两者，实现“叁角印证、互补、展开、开辟与扩展”的优势，从而帮助研究者更全面、深入地探索第二语言习得中的复杂问题。

随后，罗澄教授详细阐述了惭惭搁的核心概念、优势、叁种基本设计类型及其在第二语言习得研究中的具体应用。他通过丰富的案例生动展示了惭惭搁的操作流程与技术要点。罗澄教授强调，惭惭搁的核心在于“系统性整合”而非简单迭加方法，研究者需根据研究问题性质选择合适的设计模型，并灵活运用“交集、分歧、发挥、说明、例示、交叉”六种技巧提升研究质量。最后，罗澄教授总结了惭惭搁的挑战与应对策略，并鼓励研究者在具备充分训练的前提下合理运用该方法。

在问答环节中，现场师生围绕惭惭搁的设计逻辑、方法整合的实操难点、矛盾数据的处理策略等踊跃提问，罗澄教授逐一进行了细致解答。讲座内容深入浅出，理论与实践相结合，为在场师生提供了宝贵的研究思路和方法指导。最后，李丹丽老师对本次讲座进行总结，全场师生对罗澄教授的学术分享纷纷表示感谢。